Étant dans l’obligation d’utiliser des outils mal adaptés à leur réalité, les enfants présentant une atteinte unilatérale à un membre supérieur se voient privés d’une part de plaisir et d’autonomie. Cette asymétrie motrice qui les défavorise les mène à travailler davantage du côté présentant le plus grand contrôle pour ainsi délaisser celui qui est atteint. En plus de subir cette perte d’autonomie, ils amplifient leur déficit moteur.

Le projet PILEUS vise à faire une différence notable dans la vie de ces enfants, en transformant leurs façons de faire par la mise en place d’une approche motivante et constructive qui les incite à travailler de manière bimanuelle. Le premier volet du projet est un outil de découpage « bilatéral » pour les enfants du préscolaire et du primaire. Grâce à un mécanisme simple, une approche intuitive et une esthétique ludique, cette tâche complexe sera simplifiée pour ensuite produire des effets bénéfiques sur l’ensemble du quotidien de ces enfants.

Le projet a été réalisé en collaboration avec le CHU Ste-Justine, le CRME du CHU St-Justine, le CD3T, Marie-Claude Cardinal, Claire Lastère et Daniel Pellerin.